美国布鲁金斯学会网站 10 月 14 日文章，原题：美中文化教育脱钩的自欺和危害
早期通过 和平演变 改变中国的目的并没如华盛顿所愿。如今对双边教育交流的看法，不再是希望通过接触实现积极改变，而是担心美国教育和研究机构的中国学者与学生是中共的 武器 。但在教育文化领域对华脱钩的做法，存在很大争议。
特朗普政府做出多项加快与中国脱钩的激进决定。随着人与人之间的交流所蕴含的软实力消退，针对中国公民和美籍华人的种族主义和抬头的麦卡锡主义填补了空白。这种趋势疏远了中国人，令他们变得反美。对华文化教育脱钩将在三个重要方面损害美国利益。
首先，保尔森中心今年研究显示，美国拥有全球人工智能领域 60% 的顶尖研究人员，其中美国本土研究者占 31%，中国出生的占 27%。美政府决定限制甚至禁止中国研究生从事敏感课题研究，这会在不久的将来大幅减少中国学者和学生在美国这些领域的贡献。
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